الوزير الأول: قطاع التربية والصحة ضمن أولويات التنمية
كوثر خليدة
شدد الوزير الأول وزير المالية في كلمته بمناسبة الإحتفال باليوم العالمي للطفل، الذي جاء تحت شعار ” الطفولة الجزائرية…مثابرة وإبداع”، على ضرورة تحسين رعاية اللأطفال الصحية وتحسين نوعية منظومة تربيتهم وتكوينهم وتوفير شروط الترفيه الملائمة.
معتبرا أن تحضير رجل الغد يجب أن يكون بتنشئة طفل اليوم، مشيرا لأن مخطط عمل الحكومة افرد حيزا مهما لهذا الجانب، بإعتباره أحد الركائز الأساسية للسياسية الاجتماعية للدولة، وذلك بهدف تعزيز حماية حقوق الطفل عن طريق تعزيز سلامته البدنية والقضاء النهائي على تشغيل الأطفال واستغلالهم في التسول باعتماد عقوبات قانونية.
حيث تم تخصيص فصل كامل لتعزيز رأس المال البشري تشترك فيه برامج العديد من القطاعات الوزارية لتحسين الرعاية الصحية، تحسين أداء منظومة التربية والتعليم والتكوين،وترقية النشاطات البدنية والرياضية.
كما جدد الوزير خلال كلمته على إلتزام الحكومة، بتطبيق برنامج رئيس الجمهورية، من خلال وضع أسس وقواعد بناء الجزائر الجديدة والإنتقال إلى نموذخ جديد للنمو الاقتصادي والذي يعتبر فيه رأس المال البشري محددا رئيسا، تبنى عليه كل مخططات التنمية على المدى البعيد.
معتبرا أن هذا اليوم يعد مناسبة، للتأكيد أيضا على إلتزام الحكومة بتهيئة كل الظروف والقيام بجميع الإصلاحات وإتخاذ جميع التدابير الكفيلة بتنشئة جيل المستقبل وإعداده من أجل متابعة مسيرة التنمية المستدامة في جميع مجالات الحياة، وفق نظرة إستشرافية، تتجاوز مرحلة ضمان الحقوق الأساسية،إلى مرحلة التمكين وصناعة مستقبل الأجيال القادمة، سواء على المستوى الفكري، أو على مستوى رعاية المواهب وتهيئة البيئة المناسبة للإبداع والإبتكار.
مؤكدا على توجهات الدولة في مجال الحماية والرعاية والمرافقة للمشاريع المميزة والنوعية للأطفال من ذوي القدرات والكفاءات العالية، من خلال حرص رئيس الجمهورية على تكريم المبتكرين الشباب ذوي المواهب والفائزين في مختلف المسابقات الوطنية والدولية للإبتكار والإبداع.
وأضاف الوزير الأول في كلمته: “إيمانا راسخا منا بأن قوة أي دولة من قوة شبابها وبناء رأس مال بشري كفؤ وقادر على تحقيق النمو الاقتصادي والنهضة المنشودة يتطلب إعداد جيل مناسب لذلك.”
مشيرا الى ان الجزائر وعلى غرار العديد من دول العالم،قد وضعت قطاع التربية والصحة ضمن أولويات التنمية، حيث ترتكز سياستها على مجانية وإجبارية التعليم.
